RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO
CURSO: LETRAS – 1º PERÍODO
DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA I
PROFESSOR: EVERALDO ALMEIDA
DAYANNE SILVA DE SOUSA
RELATÓRIO DE PESQUISA
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR
SÃO LUÍS – MA
07 – 11 – 2013
DAYANNE SILVA DE SOUSA
RELATÓRIO DE PESQUISA
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR
SÃO LUÍS – MA
07 – 11 – 2013
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO .................................................................................... 04
2. UNIVERSO DE PESQUISA (Desenvolvimento)................................. 05
3. CONCLUSÃO .......................................................................................08
4. REFERÊNCIAS.....................................................................................09
1. INTRODUÇÃO
O presente relatório tem como objetivo mostrar o que foi observado na realização da pesquisa de campo, onde foi observado como vem sendo aplicada a prática de Alfabetização e Letramento de crianças, a metodologia usada, os avanços e os problemas enfrentados nos processos e resultados da alfabetização no contexto escolar.
O mesmo foi realizado na escola pública municipal U. E. B. Antônio Vieira, situada no bairro Jardim São Cristovão, próxima ao Terminal de Integração São Cristovão, no dia 03 de outubro de 2013, no período vespertino em sala do 6º ano A, B e C do Ensino Fundamental, onde foram observadas atividades correlatas à disciplina de Língua Portuguesa, sob orientação da professora Alzenora.
O trabalho inicialmente relata sobre o universo de pesquisa, apresentando a estrutura da escola, o perfil do professor, o perfil dos alunos, e em seguida a metodologia utilizada para aplicação dos temas abordados.
2. DESENVOLVIMENTO
O trabalho foi