relato de eperiencia

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO IFES
LICENCIATURA EM INFORMÁTICA
RELATO DE EXPERIÊNCIA

AUTORES: BRUNA CAMPANHA DE ARAUJO; SONIA MARIA DE OLIVEIRA NALLI;
GILVAN CAMPANHA RIBEIRO;
MAGNO SANTOS ALMEIDA.
Introdução
Este relato de experiência tem como objetivo mostrar um pouco da realidade das escolas de nossa região, observando e analisando o espaço e o cotidiano como um instrumento de integração com a realidade educativa, social e econômica do trabalho escolar. Nosso grupo buscou conhecer melhor a organização deste ambiente e os papeis dos agentes educativos. Nossa pesquisa dói realizada em duas escolas: Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental “ Delza Frasson” (pública) e Escola Expoente de Castelo (privada).

O Relato
Ambas equipes gestoras das respectivas escolas tem pensamentos e opiniões bem parecidas. Em relação as influências que o espaço escolar pode oferecer para que a escola cumpra sua função, responderam que quando as crianças se deparam com um ambiente prazeroso e preparado com equipamentos eletrônicos, bons livros, carteiras e cadeiras em boa conduções, ambiente limpo, automaticamente o aluno sentirá mais desejo em aprender para alcançar seus objetivos.
As duas equipes falaram também sobre a importância de desenvolver projetos ao longo do ano, alegando que esses projetos ajudam a quebrar a rotina de sala de aula, professor e alunos, trazendo resultados bem significativos, pois os alunos se dedicam as aulas práticas e tem melhor empenho na hora de aprender.
As escolas destacaram a luta contra o preconceito em seus ambientes. Realizam palestras e convivência intensiva entre os alunos, buscando erradicar tal tipo de conduta, pois toda essa diversidade de religiões, raças, costumes e origens é muito importante para a formação e seus alunos, porque aprendem a conhecer e respeitar as diferenças de cada um.
E por ultimo falaram sobre as inúmeras criticas que os professores recebem por dia, as escolas estão cientes que a