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Pedagogia PARFOR-2014
Disciplina: História da Educação
Professor: Everaldo de Deus
Nilza Maria Viana Brito
Entrevista sobre a História da Educação
Entrevistada: Maria das Graças B. Cruz Fizemos algumas perguntas para a dona Maria relacionadas à educação em nosso país. Como era a educação em sua época de estudante?; A função da escola nessa época se baseava no ensino da leitura e da escrita. E hoje, você acha que mudou?; Como era a metodologia usada pelo professor na sala de aula?; A educação era elemento de inclusão plena de alguém na sociedade?; O Brasil ainda ocupa um lugar abaixo de muitos países em relação á educação. Qual mudança você acha necessária para mudar esse quadro?; Como você vê a educação hoje? E obtivemos essas respostas: Passávamos mais tempo na escola e assim aprendíamos mais. A escola tinha com certeza o compromisso com a leitura e a escrita! Enquanto você não aprendesse a ler e escrever, não passava de série. Tinha alunos que passavam três anos repetindo a 1ª série. A metodologia do professor, ah, era terrível! A professora ditava o exercício com uma palmatória batendo na mão ou na mesa, ou você aprendia ou era castigado e reprovado. A educação sempre foi e será elemento de inclusão na sociedade, sendo que no passado não tínhamos oportunidades como temos hoje. E acredito que hoje a inclusão acontece mais. Deve ter mais investimento na educação, com um bom salário para o professor, mais respeito para com os profissionais da educação, e o comprometimento das três esferas, Municipal, Estadual e Federal. E acredito que podemos pensar sim, numa mudança na educação do Brasil. Hoje não se vê mais aquele respeito pelo professor e a vontade de estudar é menor. A facilidade de se ter um diploma é mais fácil e aí a educação se torna menos importante. E ainda tem os cursos em seis meses, que você tira o ensino médio, e se você aprende ou não, não é a questão, mas, o certificado.