reflexão sobre o filme "O grande desafio"

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo observar, descrever e refletir sobre o filme O Grande Desafio. Para isso considera-se o contexto social, histórico e cultural do mesmo, concomitantemente a um paralelo com o texto “O que pedem as pessoas da vida e o que esperam nela realizar”, da professora Maria de Fátima Fernandes Martins Catão, o qual tem como tema central o projeto de vida.

DESCRIÇÃO DO FILME
Com roteiro de Robert Eisele, o filme “O grande desafio” foi baseado na história real de Melvin B. Tolson (Denzel Washington), professor de uma pequena universidade voltada para negros no Texas no ano de 1935. O personagem de Denzel Washington é um professor que vive no Texas na década de 1930 e monta um grupo de debate com seus alunos universitários. Tolson conseguiu formar um time de debate, e, com muito esforço e enfrentando o racismo, os alunos foram capazes de superar os garotos da renomada Havard em uma competição nacional. Baseado em uma história verdadeira, o enredo tem como personagens principais, além do professor Tolson, os alunos: Lowe, Samantha ( e James Farmer Jr. e gira em torno dos esforços de debate técnico de Tolson com a historicamente faculdade negra Wiley College para colocar sua equipe em pé de igualdade com os brancos na América do Sul durante os anos de 1935, quando as leis de Jim Crow eram linchamentos por qualquer crime comum e que geraram um medo generalizado para os negros. No filme, a equipe de Wiley eventualmente sucede ao ponto em que eles são capazes de um debate com a Universidade de Harvard. O filme também explora o meio social do Texas durante a Grande Depressão, incluindo não só o dia-a-dia dos insultos aos negros, mas também um linchamento.
A cena principal do filme acontece quando a Universidade de Harvard, que ainda hoje mantém notoriedade mundial, cujo corpo docente e discente da época era de brancos, abre as portas um debate entre seus alunos brancos e os alunos negros da Universidade de Wiley. O tema é trocado nas