Redação

Escola Municipal “Professora Olinda Veloso”
Portaria 826/98, 827/98 – MG de 19/06/98 e 1495/98 MG de 23/12/98
Rua João Campos de Oliveira, 107 – Bairro Nova Morada
Arcos – MG Cep 35588-000 [e-mail] TEMA – MORADIAS
OBJETIVOS:
RECONHECER DIFERENTES TIPOS DE MORADIAS:
CONHECER DIFERENTES MODOS DE VIVER E TRABALHAR;
CONHECER DIFERENTES FORMAS DE EXPRESSÃO CULTURAL:
IDENTIFICAR ALGUNS PAPÉIS SOCIAIS EXISTENTES EM SEU GRUPO DE CONVÍVIO( PROFISSIONAIS);
CONHECER DIFERENTES HISTÓRIAS;
NOMEAR VERBALMENTE OBJETOS E PESSOAS;
ESTABELECER COMPARAÇÕES;
TRABALHAR CONCEITOS MATEMÁTICOS E SENSORIAIS;
IDENTIFICAR FORMAS GEOMÉTRICAS E NÚMEROS:
AMPLIAR VOCABULÁRIO;
INCENTIVAR O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE, ESCRITA, INTERPRETAÇÃO E RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO;
EIXOS TEMÁTICOS:
IDENTIDADE E AUTONOMIA, LINGUAGEM ORAL E ESCRITA, ARTES, MÚSICA, MATEMÁTICA, NATUREZA E SOCIEDADE (CIÊNCIAS, HISTÓRIA E GEOGRAFIA).
METODOLOGIA E PROCEDIMENTOS:
O TEMA SERÁ ABORDADO SEMANALMENTE DE FORMA INTERDISCIPLINAR.

PLANEJAMENTO DIÁRIO-2° PERÍODO-EDUCAÇÃO INFANTIL

Professora

Mauritânia Ferreira de Oliveira Borges
Data: 12/05/2014 - 4ª FEIRA

1º Momento
ORAÇÃO, REFLEXÃO, CHAMADA COM CRACHÁ E MÚSICA.

2° MOMENTO

ORAÇÃO, REFLEXÃO, CHAMADA COM CRACHÁE MÚSICA.
3ºMomentO
APRESENTAÇÃO DA ADIVINHA “ O QUE É O QUE É?
ELA ME PROTEGE DA CHUVA E DO SOL
DE DIA E DE NOITE
POSSUI JANELAS E PORTAS
QUE POSSO ABRIR OU FECHAR
PODE SER GRABDE OU PEQUENA,
NÃO IMPORTA!
POIS ESTA É A MINHA ­­­­­­­­­­ ---(MORADIA)
Recreio

4ºMomentO
ATIVIDADES DA APOSTILA – LEITURA DE IMAGEM
AMPIAR A CONVERSA, QUESTIONANDO:
COMO SERÁ QUE É MORAR NESSES ESPAÇOS? QUEM JÁ VIU MORADIAS PARECIDAS COM ESSAS? SERÁ QUE ELAS SEMPRE FORAM ASSIM? QUEM CONHECE OUTROS TIPOS DE MORADIAS?
5º Momento

ELABORAR UMA LISTA DE TIPOS DE MORADIAS.
6º Momento