Reaçoes

Relatório de Química

 Introdução

No dia 18 de outubro de 2012, os alunos do 1° ano do colégio foram ao laboratório de ciências,acompanhados com o professor de quimica.

 Objetivo

Os alunos do 1° ano foram ao laboratório de ciências com intuito de aprender nas aulas praticas reações químicas.

 Metodologia

O professor Wagner Cleyton Fonseca propôs aos alunos a fazer duas experiência;
Na primeira experiência foi utilizado sulfato cúprico (base) e soda caustica (sal). Dentro do Baker já possuía sulfato cúprico, adicionamos a soda caustica.
Na segunda experiência foi utilizado dois elementos do nosso dia -a -dia o fígado de boi e a água oxigenada, adicionamos a água oxigenada no fígado já estava dentro do Baker.

 Resultados

Na primeira experiência foi utilizado sulfato cúprico (base) e soda caustica (sal),ao adicionarmos a soda caustica no sulfato cúprico fez com que ocorresse um fenômeno químico,que mudasse de cor de branco (transparente) para azul.Deixamos o recipiente parado por alguns minutos,observamos que os dois componentes químicos se separam, o hidróxido de cobre foi pra o fundo do recipiente que ocasionou uma reação de dupla troca.

Na segunda experiência foi utilizado dois elementos do nosso dia -a -dia o fígado de boi e a água oxigenada, ao adicionarmos a água oxigenada no pedaço de fígado de boi fez com liberasse gases (borbulhou),essa experiência pode ser classificada como reação de analise ou deslocamento.

 Considerações Finais
A ida no laboratório de ciências fez com que os alunos do 1° ano do Colégio Sinergia Sistema de Ensino aprendesse como ocorre as reações químicas com elementos do dia-a- dia, fez também com que aprendesse a classificar e balancear as reações químicas nas aulas