Realidade da nossa educaçao

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

CINTHYA LORRANE PEREIRA AGUIAR
ELIENE SOUZA DA CUNHA
MARDILA SUIANE ALVES AGUIAR
NEUZILENE SANTOS GOFFI
ROZINEIDE MARINHO DE MAGALHÃES

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR

Porto Nacional-TO
2013

CINTHYA LORRANE PEREIRA AGUIAR
ELIENE SOUZA DA CUNHA
MARDILA SUIANE ALVES AGUIAR
NEUZILENE SANTOS GOFFI
ROZINEIDE MARINHO DE MAGALHÃES

REALIDADE DA NOSSA EDUCAÇÃO EM RELATOS

Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Psicologia da
Educação:
Desenvolvimento e Aprendizagem.
Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Politicas
Publicas na Educação Básica. Teoria e Praticas do
Currículo. Pratica Pedagógica Interdisciplinar: Escola e
Sociedade. Seminário Interdisciplinar ΙΙ.
Orientador: Prof. Carlos Eduardo Gonçalves, Lisnéia
Rampazzo, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri,
Edilaine Vagula, Vilze Vidotti, Rosely Montagnini,
Bernadete Strang e Fabio Luiz da Silva.

Porto Nacional-TO
2013

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INTRODUÇÃO
A escola escolhida Stella Maris uma escola particular, ou seja, privada.
Mostrou-nos todas as salas demos um tour por toda a escola, nos deu direito de observamos com cautela não seria só por que e partícula que não a defeitos foram esclarecidos duvidas de como a interação que podemos ver dos alunos e professores uma verdadeira família escolar e isso que todos nos como futuros pedagogos queremos para nossos futuros locais de trabalho, as salas com programação didática referente ao ambiente interagindo o aluno ao meio educacional. Cada sala tinha sua própria organização se levando em conta que cada sala era um professor diferente que mostrava atenção.
O PPP da escola como e chamado que se torna mais fácil que significa Projeto
Politico Pedagógico que tem a função nessa escola de rever a cada ano sua forma de ensino como esta sendo abordada a educação e não somente o aprendizado que
e