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COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

01. IDENTIFICAÇÃO
PROFESSOR(A): Tatiana Menezes Noronha Panzetti / Fabianne de Sousa / Nádile Juliane Costa de Castro
CENTRO: CCBS
CURSO: ENFERMAGEM
DISCIPLINA: Semiotécnica em Enfermagem
SEMESTRE:
2014.1
TURMAS:
3 ENFM1/2
3 ENFV1/2
3 ENFV3/4
3 ENFN1/2

CARGA HORÁRIA SEMANAL: 10h
PRESENCIAL
10h
CARGA HORÁRIA TOTAL SEMESTRAL: 120 h (60 Teóricas e 60 Práticas)

DISTÂNCIA
-

02. EMENTA:

O módulo para o qual se destina este plano de trabalho é relevante na formação do Profissional Enfermeiro, para que seja capaz de assistir os indivíduos no processo saúde-doença por intermédio da Metodologia da Assistência de Enfermagem, na qual enfatizamos a visão holística tendo como principal objetivo o estudo das necessidades humanas básicas nas diversas fases da vida, aplicando a metodologia da sistematização da assistência - SAE, bem como conhecer e executar as diversas técnicas básicas do cuidado em saúde. Semiotécnica dos Sistemas: Respiratório, Cardiovascular, Locomotor, Urinário e Digestivo, Reprodutor, Tegumentar, considerando suas estruturas e mecanismos funcionais. Terapêutica Medicamentosa.

03. COMPETÊNCIAS E ATITUDES:
- Atuar profissionalmente, compreendendo a natureza humana em suas dimensões, em suas expressões e fases evolutivas;
- Incorporar a ciência/ arte do cuidar como instrumento de interpretação profissional;
- Conhecer normas, rotinas e instrumentos de comunicação em enfermagem e habilidades no preenchimento dos diversos impressos, com a utilização da terminologia técnica; Desenvolver formação técnico-científica que confira qualidade ao exercício profissional;
- Diagnosticar e solucionar problemas de saúde, de comunicar-se, de tomar decisões, de intervir no processo de trabalho, de trabalhar em equipe e de enfrentar situações em constante mudança;
- Aplicar as principais medidas de controle à infecção hospitalar, e os princípios de assepsia e anti-sepsia;
- Descrever por intermédio do