Questionário Psicologia Social

Disciplina: Psicologia Social

Dado o fato de a aprendizagem ser um dos objetos de estudo da psicologia, responda:

1 - A principal diferença entre a Teoria do Condicionamento e a Teoria Cognitivista.

Nas teorias do condicionamento a aprendizagem é produto da prática. O que aprendemos são hábitos e associamos um estímulo a uma resposta. Dessa forma, quando nos deparamos com novas situações memoramos os hábitos já condicionados que se enquadrem na nova conjuntura, realizando assim, uma transferência da aprendizagem.
Já para as teorias cognitivas, a aprendizagem acontece quando da relação entre as ideias – conceitos – e na abstração dessas ideias a partir das nossas próprias experiências. Os processos cerebrais, como a atenção e memoria são então responsáveis por manter os conceitos e comportamentos aprendidos e passam a integrar os comportamentos e os pensamentos. Para estas teorias, saber todas as etapas de um problema não significa que a resposta seja alcançada. A forma com a qual o problema nos é apresentada influenciará nos resultados. O método de apresentação deve permitir compreender as relações essenciais do caso em questão, isto é, deve ocorrer um insight.

2 - Fale brevemente sobre: a) cognição; b) aprendizagem (mecânica, significativa e pontos de ancoragem)

Cognição se define a partir do processo que se origina os significados do mundo. Ao se situar no mundo, atribui-se significados à realidade e assim, estabelecem-se as relações de significação, as quais não são estáticas, pois se tornam o inicio para outros processos de significações. Assim, o cognitivismo se atentará para o processo de compreensão, transformação, armazenamento e utilização das informações, no plano da cognição.
Aprendizagem é definida como o processo em que as informações se organizam e em que o material se integra à estrutura cognitiva. Para os cognitivistas há dois tipos de aprendizagem: a mecânica e a significativa. Denomina-se aprendizagem mecânica aquela cujas