Question rio Psicologia da Educao

Questionário Psicologia da Educação

01º Conceitue psicologia, caracterize sua relevância e defina seu objetivo de estudo?

R- Psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais. A Psicologia estuda o que motiva o comportamento humano o que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência.
02-Delineie sobre os paradigmas da psicologia da educação caracterizando-os em seus pressupostos psicológicos?
R-paradigmas são correntes de conhecimento que contribuem para a fundamentação da psicologia, são eles: *Emperismo: criada segundo os estudos do filosofo inglês John Locke, doutrina segundo a qual todo conhecimento nasce unicamente da experiência, limitando-se ao que pode ser captado do mundo externo, pelos sentidos, ou do mundo subjetivo, pela introspecção, sendo geralmente descartadas as verdades reveladas. O empirismo defende que nossas teorias devem ser baseadas nas nossas observações do mundo. *Racionalismo: é a corrente central no pensamento liberal que se ocupa em procurar, estabelecer e propor caminhos para alcançar determinados fins. O racionalismo fica a base do planejamento da organização econômica e espacial da reprodução social. Os racionalistas consideram que só é verdadeiro conhecimento aquele que for logicamente necessário e universalmente válido, isto é o conhecimento matemático é o próprio modelo do conhecimento. *Behaviorismo: surgiu nos EUA, com os estudos de John Watson que buscava definir o fato psicológico de modo concreto, a partir da noção de comportamento, dai a denominação de teoria comportamentalista. Partindo das ideias de Pavlov veio à teoria de que os estímulos podiam ser condicionados pela ação do meio. Já Skinner defendia O Behaviorismo radical por este teórico considera os acontecimentos privados como produtos da historia genética e ambiental da pessoa. *Gestalt: surgiu na Europa e buscava compreender o homem em sua totalidade, estudava o comportamento através da percepção.