Que saberes docentes são mobilizados na busca de uma docência online interativa? Comente-os.
431 palavras
2 páginas
Que saberes docentes são mobilizados na busca de uma docência online interativa? Comente-os.Atualmente, a educação online encontra-se no fato de utilizar tecnologias que permitem novas formas de interação tanto com conteúdos informativos assim como interatividade entre as pessoas. Devido à velocidade com que a informação é repassada através das redes de informações, fica difícil obter uma fonte de pesquisa confiável, pois as informações são em geral provisórias e seu conteúdo reconstruído.
Os saberes que foram observados são organizados em categorias (saberes epistemológicos, tecnológicos e didáticos) e subcategorias, sendo agrupados por temas afins para uma melhor organização da pesquisa. Ressalta-se que, na prática pedagógica do docente online, eles se misturam constantemente.
Em relação à formação e a prática dos professores, os saberes epistemológicos aborda essa interação. Na educação online, não há mais apenas a figura do professor que transmite o conhecimento, com a constante e maior interação: há uma maior troca de informações entre docente e aluno; ocorre uma troca de conhecimentos, não existindo uma comunicação unidirecional. Não há comprometimento da hierarquia, pois politicamente o professor é superior. E entre eles, deve haver a troca de experiências, sem deixar-se que um intimide o outro.
Quando aos saberes tecnológicos, o professor deve conhecer os ambientes virtuais, seus recursos e interfaces, tal ambiente por si só não garante uma educação interativa de qualidade, logo, necessário desenvolver uma perspectiva estruturante contemplando processos de produção do conhecimento, de criação e cocriação possibilitadas pelas TICs digitais.
Os saberes didáticos são intervenções e estratégias do professor, que emergem da experiência prática deste. Observa-se que existe o planejamento assim como existiria para uma apresentação presencial, levando em conta o perfil do grupo de alunos e as ferramentas que servirão de suporte. Como não há o enfoque