QUALIDADE NO ENSINO GERADA PELA DOCÊNCIA POR EXCELÊNCIA

QUALIDADE NO ENSINO GERADA PELA DOCÊNCIA POR EXCELÊNCIA
RESUMO

O presente trabalho tem como escopo enfatizar a influência do docente na formação dos alunos, apresentando um conciso histórico do ensino brasileira e suas elevações desde a antiguidade até a atualidade, tendo como alicerce esses dados, de maneira que faça o docente atual a refletir sobre suas atuações a fim de contribuir com o desenvolvimento de uma educação qualificativa. Foi utilizado a pesquisa bibliográfica para praticar um ajuizamento sobre o aspecto ideal do docente atual. Desta forma, se pode afirmar que o futuro docente deverá ter mais empenho com sua profissão, com o bojo de que se torne um profissional apto para guiar uma sala de aula, sempre respeitando as individualidades de seus alunos, formando um ambiente aprazível para o ensino-aprendizagem.

Palavras–chave: Ensino, Prática Docente, Qualidade no Ensino. SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ................................................................................................. 8
1 ENSINO E SEUS CONCEITOS .................................................................. 11
2 QUALIDADE NO ENSINO .......................................................................... 13
3 PRÁTICA DOCENTE ................................................................................. 18
4 A LEITURA E ORATÓRIA NA TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO ..... 21
5 O DOCENTE NO CAMPO UNIVERSITÁRIO ............................................... 24
6 FERRAMENTAS ATUAIS A FAVOR DO DOCENTE .................................. 26
7 AVALIAÇÃO .................................................................................................. 29
8 CONCLUSÃO .............................................................................................. 32
BIBLIOGRAFIA ................................................................................................ 35 INTRODUÇÃO

Quando falamos em educar, o tema por si só