Quadro Áreas de Pratica da Musicoterapia

Disciplina: Musicoterapia: Formação e Aplicabilidades

Estudo Dirigido "Áreas da prática da Musicoterapia" (BRUSCIA, 2000)

Área Didática

1. Qual o foco clínico primário das práticas didáticas?

O foco primário das praticas didáticas é ajudar os clientes a adquirirem os conhecimentos, comportamentos e habilidades necessários para uma vida funcional e independente e para a adaptação social.

2. Quais são as orientações de aprendizagem utilizadas nessa área de prática?

Há cinco orientações de aprendizagem utilizadas nesta área de pratica:

- desenvolver conhecimentos e habilidades musicais por si próprias, como parte integrante da vida funcional e da adaptação social;
-desenvolver conhecimentos e habilidades musicais que envolvem ou se generalizam para áreas não-musicais de funcionamento;
-utilizar a música e atividades correlatas como um apoio ao aprendizado não-musical;
-utilizar o aprendizado musical como contexto para a terapia;
- utilizar as experiências de musicoterapia para formar, treinar e supervisionar estudantes e profissionais.

3. Cite quatro diferenças entre Educação e Terapia apontadas por Bruscia (2000).

Na educação musical, o aprendizado musical é o objetivo último; na musicoterapia ela é um meio para atingir um fim. Na educação musical, os objetivos são primeiramente estéticos e musicais e secundariamente funcionais; na musicoterapia, os objetivos são primeiramente relacionados com a saúde e secundariamente estéticos ou musicais. Na educação musical,a ênfase é dada ao mundo universalmente compartilhado da música. Na musicoterapia é dada ênfase ao mundo musical particular da pessoa. Na educação musical, a relação professor-estudante está limitada a questões musicais; na musicoterapia, a relação cliente-terapeuta aborda as questões de saúde que podem ser trabalhadas através da música.

Área Médica

4. Qual o foco clínico primário das práticas médicas?

O foco clinico primário das praticas médicas é ajudar o cliente a