Puberdade

DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento Humano II
TURMAS: 4º Semestre
CURSO: Psicologia
PROFESSORA: Anita Romilda

O QUE SÃO ADOLESCÊNCIA E PUBERDADE?
“Ser adulto é ser só”. (Jean Rostand)
“A gente não deveria crescer nunca”. (Sófocles)

PUBERDADE

PUBER (pêlos);
É um processo biológico que inicia, entre os 9 e 14 anos;
Caracteriza-se pelo surgimento de uma atividade hormonal - “caracteres sexuais secundários”.
Perda do corpo e da bissexualidade infantil; Adolescente X Roupa X Identidade;
Relação Adolescente X corpo = integridade e normalidade de sua personalidade

ADOLESCÊNCIA

Basicamente fenômeno psicológico e social;
Processo Psicossocial;
Apresenta particularidades conforme o ambiente social, econômico e cultural em que o adolescente se desenvolve;
Vem do latim ad (a, para)e olescer (crescer) – é a pessoa apta a crescer e também adoecer.
Aptidão para crescer (sentido físico e psíquico)

ADOLESCÊNCIA

( Luis Carlos Osório – Livro Adolescência Hoje)

Redefinição da imagem corporal (Perda do corpo infantil e aquisição do corpo adulto);
Processo de separação da dependência simbiótica com os pais por relações de autonomia plena;
Elaboração do luto – perda da condição infantil;
Estabelecimento de uma escala de valores ou código de ética própria;
Busca de pautas de identificação nos grupos de iguais;
Aceitação como condição de ingresso ao status adulto;
Assunção de funções sexuais auto-outorgados.

ADOLESCÊNCIA
Aptidão para adoecer (sofrimento emocional, com as mudanças biológicas e mentais);
Tem se desenvolvido entre o final da I Guerra Mundial e início da II Guerra Mundial ( 1918 – 1939);
Freud nunca usou a palavra “Adolescência”, referia-se a “Juventude” ou a “Puberdade”;
A Organização Mundial da Saúde (OMS) – a adolescência há 2 fases:
1) 10 – 16 anos e 2) 16 – 20 anos;
Em Geral a adolescência apresenta 3 etapas:
Adolescência Inicial (10 – 14 anos): caracteriza-se pelas transformações corporais e