psicopata
O nosso trabalho tem como principal objetivo realizar alguma atividade lúdica, de forma a que as crianças se possam divertir e aprender ao mesmo tempo. Inicialmente pensamos num jogo em que se pudesse incluir os vários estádios da vida do ser humano. Iria existir um “percurso da vida” em que as crianças se iam confrontar com uma pequena dramatização e teriam que tomar uma decisão, escolhendo assim qual o caminho que consideravam certo. Um exemplo das dramatizações pensadas foi de uma criança a comer algo e outra estar a observá-la, e aí as crianças é que escolhiam qual seria o caminho que escolhiam, o da partilha ou do egoísmo. Após algumas aulas de trabalho, concluímos que esta atividade não se adequava com tema escolhido para o módulo “O Poder da Palavra”, pois este jogo acabava por ser complicado em termos de compreensão para esta faixa etária (cinco anos). Posto isto, surgiu uma nova ideia para a elaboração deste trabalho. Pensamos em trabalhar o campo lexical, os sons produzidos pelos animais, a adjetivação e o abecedário. Começamos por escolher os animais que cada uma ia representar, sendo estes: o leão, o sapo, o elefante e o tubarão. Em grupo, ajudamo-nos mutuamente a construir as máscaras. Primeiro começamos por recortar cartões, e de seguida, desenhamos cada animal em cada cartão. Decidimos desenhar as máscaras em grandes dimensões e com cores fortes para ser mais apelativo para as crianças. Para finalizar as mascaras, recortamo-las e procedemos aos retoques finais. O leão foi pintado com tinta cor de laranja e amarela,