psicomotricidade

Atividades aplicadas a Educação Infantil (3 a 5 anos) desenvolvendo nas crianças os conceitos básicos da Psicomotricidade

Lateralidade
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Objetivos: Desenvolver a lateralidade na orientação dos lados direito e esquerdo, memória e interação em grupo.
.Atividades:

Brincadeira do Zip Zap Zop: A brincadeira começa com a professora colocando na mão de cada criança uma fita colorida para melhor identificação dos lados. Depois todos juntos faz-se uma roda. A professora estará ao centro, com o movimento de girar ela estenderá uma das mãos e apontara para uma criança, a professora falara ZIP e a criança deverá falar o nome do amiguinho que esta do seu lado direito o lado da fitinha, continuando a brincadeira a professora apontara para outra criança e falara ZAP, essa deverá falar o nome do amiguinho que esta ao seu lado esquerdo. Quando a professora falar ZOP todos mudara de lugar. A criança que errar o lado irá para o centro da roda.

Música: Cabeça, ombro, joelho e pé.

Coordenação Motora Global

­­­­Objetivos: Estimular as percepções sensoriais (gustativa, olfativa, visual, tátil e auditiva). A criança deve dominar seus movimentos corporais com habilidade e segurança, deve conhecer seu corpo, seus limites, ter postura, equilíbrio, reflexos e raciocínio lógicos bem desenvolvidos. Por isso a importância das brincadeiras de rua, de jogar bola, andar de bicicleta. rolar na grama, brincar com areia, nadar, correr, pular, etc. Isso é o que chamamos de coordenação motora global.

Atividades:

Pega-pega, esconde-esconde, brincadeiras com cordas, bolas, bambolês, subir e descer obstáculos, arrastar no chão, amarelinha, pular, equilibrar-se em cordas, bancos ou traçados feitos no chão.

Coordenação Motora Fina

Objetivos: O desenvolvimento da capacidade de concentração, o desenvolvimento da memória e do raciocínio lógico e abstrato.

Atividades:

A criança se desenvolve nesse sentido quando desenha ou pinta com todos os tipos de lápis, pincéis,