Psicologia

Disciplina: Psicologia da Educação

1ªQuestão: A) Na psicologia do desenvolvimento humano se faz uma divisão de múltiplos aspectos. O desenvolvimento é correspondente ao conjunto de mudanças físicas, sociais e psicológicas que ocorre durante a vida do indivíduo. A relevância de estudar esse desenvolvimento no reconhecimento das características individuais de cada um.
Os ciclos da vida são: a infância que tem seu início no nascimento indo até a faixa etária de 9/10 anos; logo após ocorre a fase da puberdade, ou seja, a adolescência iniciando entre 11/12 anos e tendo seu fim aos 25 anos; entre os 25 até os 65 anos irá ocorrer a fase da maturidade e por fim ocorre a velhice ou a terceira idade partindo dos 65 anos em diante.
B) O desenvolvimento do organismo tem seu início já no momento da fecundação, em que ocorre a união dos gametas masculino (espermatozoide) e feminino (ovulo). A união desses materiais genéticos oriundos de um pai e de uma mãe darão origem a uma célula que se multiplicará formando assim o embrião. Buscando compreender a questão hereditária nas atividades psicológicas humanas, como por exemplo, a inteligência herdada na constituição da formação da personalidade do indivíduo. Percebe-se que diante das condições genéticas o que é herdado é o genótipo que será expresso por meio do fenótipo. Desse modo, o que irá influenciar o desenvolvimento do indivíduo são os fatores externos a ele, ou seja, o ambiente. Pois é no ambiente que o indivíduo irá vivenciar a soma total de estímulos fundamentais para o processo do seu desenvolvimento. Dentro desta questão o que poderia ser herdado entre pais e filhos seria um conjunto de programações que auxiliariam no desenvolvimento e/ou construção do indivíduo.

3ªQuestão:

Freud fala da divisão da personalidade do indivíduo se dá através do inconsciente e do consciente. No inconsciente estão os elementos pulsionais que nunca foram conscientes, ou seja, elementos instintivos que nunca foram