psicologia

O Desenvolvimento humano

Folha de Identificação

Nome:

Turma: I

Módulo: 2

Disciplina: Psicologia

Tema: O desenvolvimento humano

Introdução
Este trabalho tem como objetivo verificar que tipos de brincadeiras variam nas fases do desenvolvimento infantil.
Vou falar sobre as etapas do desenvolvimento humano, como algumas características e os fundamentos teóricos.

Teorias do desenvolvimento

Construtivismo
Aprendizagem e desenvolvimento
O comportamento e o desenvolvimento da inteligência resultam de uma construção progressiva do sujeito em interação com o meio físico e social.

Conhecimento
O conhecimento é um processo de adaptação ao meio.

Comportamento
O comportamento é uma resposta que varia em função da interação entre a personalidade do sujeito e a situação.

Desenvolvimento Cognitivo
A teoria de Piaget explica como o individuo, desde o seu nascimento, constrói o conhecimento.
Onde o desenvolvimento cognitivo procede por estágios. Todas as pessoas portanto, desde que tenham um desenvolvimento normal, passam por estas fases na mesma ordem, como possíveis variações das idades.
Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo é um processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas mentais. A construção do conhecimento ocorre quando acontecem ações que provocam o desequilíbrio no esquema necessitando dos processos de assimilação e acomodação para a construção de novos esquemas e alcance do equilíbrio.

A assimilação consiste na tentativa do individuo em solucionar uma determinada situação a partir da estrutura cognitiva que ele possui naquele momento especifico da sua existência.

A acomodação refere-se a modificações dos sistemas de assimilação por influência do mundo externo.

Os Estágios do desenvolvimento Cognitivo
Sensório-motor (0-2 anos)
Pré- operatório (2-7 anos)
Operatório concreto