Psicologia do Desenvolvimento

Psicologia do Desenvolvimento:
A Criança
Á medida que a criança cresce, seu corpo vai se desenvolvendo. bem como seus tecidos e órgãos genitais . Da mesma forma desenvolve sua personalidade e habilidades cognitivas, são as duas dimensões de desenvolvimento infantil , a biológica e psicológica , embora sejam diferentes estão ligadas e sujeitas a alterções em vários aspectos.
É importante que o Enfermeiro conheça e domine essas habilidades de saber lidar com essas mudanças e transformações decorrentes ao desenvolvimento infantil , e também saber lidar com esses desafios dessa transformação e também lidar diretamente com a família da criança.

Conceitos Básicos sobre o desenvolvimento
Desenvolvimento processo que se traduz do aumento da capacidade do ser humano me realizar funções cada vez mais complexas , ou seja quando ele se desenvolve ele adquire habilidades de exercer funções que antes ele não conseguia , funções essas que lhe adquiriam tempo e experiência , ao longo do crescimento da criança ela vai criando essas habilidades , pois ele vai se desenvolvendo um processo lento e longo , pois mesmo depois de adultos desenvolve outras habilidades antes não adquiridas. O desenvolvimento é intensamente influenciado pela hereditariedade ,e também pelo ambiente , tendo uma função importante a atuação dos determinantes sócias que são os fatores sociais, econômicos, culturais, étnicos/raciais, psicológicos e comportamentais que influenciam a ocorrência de problemas de saúde e seus fatores de risco na população.
Estágios do desenvolvimento , a criança ganha novas habilidades é caracterizado como estágios etários .um dos autores mais conhecidos sobre esse tema foi Jean Piaget, que estudou detalhadamente todas as fases do desenvolvimento da criança e a psicogênese do conhecimento. Além de suas obras, muitos autores fazem referência aos seus estudos.
Para PIAGET o conhecimento não está no sujeito, nem no objeto exclusivamente, mas na interação indissociável entre ambos. A