Psicanalise

John B. WATSON. Behaviorismo: O estudo do comportamento. In: Autor do livro: Ana Mercês, Odair Furtado e Maria de Lurdes, Uma introdução ao estudo de psicologia. Ed. 14. Saraiva, 2009.
Resumo
Watson defendia que quase todos os comportamentos característicos do ser humano, eram aprendidos, que o objetivo da psicologia era o comportamento definido como um objetivo observável e mensurável que podia ser produzido em diferentes condições em diferentes sujeitos.
Citações:
“O comportamento reflexo ou respondente é o que usualmente chamamos de não voluntário e inclui as respostas que são produzidas por estímulo antecedentes do ambiente [...]” (pag.47).
“O comportamento operante inclui todos os movimentos de um organismo dos quais se possa dizer que, em algum momento, têm efeito sobre ou fazem algo ao mundo em redor. O comportamento operante opera sobre o mundo, por assim dizer, quer direta, quer indiretamente [...]” (pag.48).
“O que propicia a aprendizagem dos comportamentos é a ação do organismo sobre o meio e o efeito dele resultante, a satisfação de alguma necessidade, ou seja, a aprendizagem está na relação entre uma ação e seu efeito[...]” (pag.49).
“O reforçamento positivo oferece alguma coisa ao organismo (gostas de água com a pressão da barra, por exemplo); o negativo permite a retirada de algo indesejável (os choques do último exemplo) [...]” (pag.50).
“A extinção é um procedimento no qual uma resposta deixa a abruptamente de ser reforçada. Como conseqüência, a resposta diminuirá de freqüência e até mesmo poderá deixar de ser emitida. [...]” (pag.52).
“A punição é outro procedimento importante que envolve a consequenciação de uma resposta quando há apresentação de um estímulo aversivo ou remoção de um reforçador positivo presente. [...]” (pag.53).
“Diz-se que se desenvolveu uma discriminação de estímulos quando uma resposta se mantém na presença de um estímulo, mas sofre certo grau de extinção na presença de outro. Isto é, um estímulo adquire a