Pré projeto para disciplina de arte

1.0 INTRODUÇÃO

Segundo a Secretaria de Educação Fundamental (1997), na proposta geral dos Parâmetros Curriculares Nacionais, Arte tem uma função tão importante quanto à dos outros conhecimentos no processo de ensino e aprendizagem.
Escher em suas obras trabalha a metamorfose, o relativismo, o impossível. Tornando-se extremamente importante para a arte contemporânea. Pois, onde muitos relatam a realidade das figuras, ele simplesmente ultrapassa o real levando o ser a questionar aquilo que seria impossível. Mostrando que as percepções que temos de mundo podem ser alteradas e ampliadas.Assim como a predominância da matemática em suas obras, que nos traduz o realismo existente, sendo superado por transformações. “A arte serve para aprender a realidade, desenvolver a percepção, a imaginação e a capacidade de análise, o que permitira ao individuo relacionar-se com a realidade percebida e desenvolver a criatividade transformadora. ( REIS; CHAVES, 2004)

2.0 PRÉ PROJETO PARA DISCIPLINA DE ARTE
Será proposto à turma,com um mês de antecedência, uma visita a Exposição do artista M.C. Escher. Onde o tema faz jus a exposição “ O mundo mágico de Escher”.Será pedida autorização dos pais para que permitam seus filhos participarem, como também o dinheiro para locação do ônibus que sairá da porta da escola e retornará a mesma no final. A turma formará 2 grupos que receberão algumas tarefas, o primeiro ficará responsável pela pesquisa da vida do artista e confecção de cartazes; e o segundo com pesquisa das obras e confecção de cartazes das mesmas, de maneira que eles venham fazer alusão as obras de Escher. Esses dois grupos se subdividirão em grupos menores de modo que dividam as tarefas. Ficará a critério deles essa divisão para que tenham mais afinidade uns com os outros. Essa pesquisa servirá apenas para conhecimento do assunto, pois a vivência dele acontecerá na semana do projeto.
Na execução deste projeto , os alunos aprenderão a trabalhar em grupo,