Prova de ciencias

Colégio Ressurreição Vita et Pax
Disciplina:
Ciências
Professor(a)
Atividade:
Avaliação Mensal
Nome:
Nº.

Ano: 4°

Turma:

Data: ____/_____/______

Nota:

Queridos alunos,
“Desejar é o primeiro passo para a conquista de nossos sonhos.”
Para responder às questões de nos 01, 02 e 03 leia o fragmento da letra da música de Guilherme Arantes e observe o ciclo da água.

PLANETA ÁGUA
(...) Água que o Sol evapora, pro céu vai embora, virar nuvem de algodão
Gotas de água da chuva, alegre arco-íris sobre a plantação
Gotas de água da chuva, tão tristes, são lágrimas na inundação
Águas que movem moinhos são as mesmas águas que encharcam o chão
E sempre voltam humildes pro fundo da terra, pro fundo da terra. (...)
Disponível em: Acesso em: 03nov. 2008

1- (1,0) Esta música está relacionada com o ciclo da água. Que relação é essa?
A música explica através dos versos como ocorre o ciclo da água, o desenho esquematiza o ciclo da água.
2- (1,0) O que o compositor quis dizer com o verso da música em destaque?

“Água que o Sol evapora, pro céu vai embora, virar nuvem de algodão”
Fala a respeito do processo de evaporação da água para a formação das nuvens.
3- (1,0) Que elemento da natureza faz com que a água evapore?

O Sol

4- (1,5) Podemos encontrar a água na natureza em três estados físicos: sólido, líquido e gasoso. Observe a foto a seguir e encontre a água nesses três estados e registre.

Disponível em: Acesso em: 31 out. 2009

a) Líquido: Mar___________________________________________________
b) Sólido : Iceberg_________________________________________________
c) Gasoso:

Nuvens_____________________________________________________

5-(1,0) Observe a representação de como Cascão, personagem de Mauricio de Sousa, imagina a formação da chuva. Você concorda com ele? Justifique.

O aluno deveria responder não. Pois sabemos que a chuva se forma através do fenômeno de evaporação ocorrido no ciclo da água.
Para responder às