Projetos da evolução da educação

FACULDADE RIO SONO
ESEA – ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO

ELZA MARIA DOS SANTOS1
EDIVA SOARES DA SOUZA2
GERALDO ALVES DA SILVA3

HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL

BANNACH - PA
2013

ELZA MARIA DOS SANTOS1
EDIVA SOARES DE SOUZA2
GERALDO ALVES DA SILVA3

HISTÓRIA DOS PROJETOS EDUCACIONAIS NO BRASIL

Artigo apresentado, ESEA, como requisito parcial para avaliação da disciplina História dos Projetos Educacionais no Brasil.
Orientadora: Professora Esp. Tamna Sales.

BANNACH - PA
2013
Santos, Elza Maria
Soares de Souza, Ediva
Alves da Silva, Geraldo
RESUMO
O conhecimento tem presença garantida em qualquer projeção que se faça do futuro. Por isso há um consenso de que o desenvolvimento de um país está condicionado à qualidade da sua educação. A educação é a prática mais humana considerando-a em profundidade e amplitude de sua influencia na existência dos homens. A estrutura do Sistema Educacional Brasileiro é resultado de uma série de mudanças ao longo da história da educação no Brasil. A escola de hoje precisa preocupar-se em atender as necessidades específicas da comunidade na qual está inserida, planejando seu trabalho, a médio e longo prazo, com o objetivo de construir sua própria identidade, no qual deve estar incluído o desenvolvimento de metas e ações que venham ao encontro das necessidades de sua clientela, garantindo-lhes a melhoria do ensino e aprendizagem, a sua meta principal. Baseado na história dos projetos educacionais evidencia-se que, a sociedade contemporânea sofre os efeitos da lenta evolução das políticas educacionais e da ausência de uma postura epistemológica de direcionamento educacional até os dias atuais.

Palavras – Chaves: Sistema Educacional Brasileiro, Educação e Sociedade, Evolução das Políticas Educacionais, Desafios da Educação Atual, Educação Igualitária.

Santos, Elza Maria
Soares de Souza, Ediva
Alves da Silva, Geraldo

RESUMEN
El conocimiento