Projeto Água
I – Nome da sequência: - Tema: Água é vida - Sub-tema: Conscientização da importância da água
II – Definir qual é o projeto e suas atividades O projeto visa a conscientização do aluno em relação à cultura de preservação da água, mostrando suas múltiplas formas de uso, os ciclos da mesma, sua importância para a vida e para a história dos povos. Apresentará aos alunos uma visão dos problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água. Ele proporcionará uma grande diversidade de experiências, com participação ativa, para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água no meio ambiente, e assumir de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à sua proteção e conservação. As atividades a serem realizadas serão:
- Linguagem oral e escrita: . rodas de conversa, leitura de textos, poesias, gibis, histórias, parlendas, adivinhas que falem sobre o assunto, cruzadinhas, caça-palavras, atividades com alfabeto movel . produção coletiva de pequenos textos e atividades diversificadas envolvendo a escrita de palavras . entrevista com um profissional da rede de tratamento de água
- Matemática . estatística (contas de água) e porcentagem de água nos alimentos e no corpo . noções de massa (pesado/leve), volume (cheio/vazio) . situações-problema envolvendo a água . jogo com dado, trilha, memória
- Natureza e sociedade . higiene e saúde,sentidos, meio ambiente, animais, plantas, seres vivos e não vivos, água, solo e ar . observação do ciclo da água . conversa sobre o desperdício da água nas diversas situações cotidianas . experiências diversas com a água nos estados sólido/líquido/gasoso . passeio ao redor da escola observando a ação da chuva no bairro e a ocorrência de esgoto e céu aberto
. experiência do pé de feijão
.vídeos que abordam o tema
. pesquisa de figuras que mostrem as diferenças entre a água limpa e a água poluída
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