Projeto retirada de fraldas

1923 palavras 8 páginas
PROJETO: Retirada de fraldas

Título: “Das Fraldinhas ao Banheiro!”

Turmas: BERÇÁRIO e A,

ORIGEM E JUSTIFICATIVA:

A idéia da realização do Projeto ”Das Fraldinhas ao Banheiro!” aconteceu em virtude de algumas crianças demonstrarem interesse ao verem e acompanharem seus colegas, que já estavam sem fraldas, utilizarem o banheiro para suas necessidades fisiológicas. Como forma de incentivo as crianças que usavam fraldas foram convidadas a acompanhar seus colegas a irem ao banheiro. Neste momento as professoras estimulavam todos a usar o vaso sanitário, que é adequado para esta faixa etária na qual a criança se encontra. Como consequência positiva algumas crianças começaram a se manifestar espontaneamente para também fazer uso do sanitário.

O controle esfincteriano é uma das aquisições mais importantes do segundo e terceiro ano de vida, junto com outras aquisições como a linguagem a marcha e outras funções motoras. Ter condições de controlar os esfíncteres, nessa idade, serve de modelo para o controle motor em geral, para as sensações de domínio e prazer na expulsão ou retenção das fezes. É um período marcante, pois representa um ato de amor da criança com os pais, já que significa para ela entregar um produto de seu corpo e vê-lo separar-se dele. Além disso, é um momento que lhe ajudará a discriminar o mundo interno do mundo externo, reforçando o conceito de individuação. A maioria das crianças aprende a controlar voluntariamente a eliminação da urina e das fezes durante o dia entre 2 anos e 2 anos e meio. Cada criança tem um ritmo próprio, algumas conseguem permanecer secas e limpas durante o dia, em pouco tempo, outras demoram mais. O importante é respeitar seus limites. O controle noturno se dá, em geral, mais tarde; as faixas de idades relacionadas com a aquisição de novas capacidades são flexíveis e individuais.

O controle das fezes se faz posterior ao do xixi. Para a criança o coco é um momento

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