Projeto Professor PCNP

PROJETO DE LÍNGUA INGLESA

Pensei em como começar um bom projeto sobre língua estrangeira moderna. Acredito que não posso deixar de inicia-lo falando sobre a importância do idioma nos dias atuais.
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (MEC/SEF, 1998), “[...] uma ou mais línguas estrangeiras que concorram para o desenvolvimento individual e nacional podem ser também entendidas como força libertadora tanto em termos culturais quanto profissionais.”
Então aprender uma língua estrangeira é de necessidade para interação entre os povos, além de abrir portas para novas possibilidades dentro de uma cultura, bem como para o mercado de trabalho.
Nossos jovens devem estar preparados para enfrentar a busca pelo primeiro emprego, ou até talvez uma boa recolocação dentro do lugar que eles já trabalham. E como isso pode acontecer? Além de todo currículo que já é trabalhado dentro da escola, sabe-se que inglês é fundamental não só no mundo dos negócios, mas na internet, livros, música, filmes, etc. Hoje em dia nós “respiramos” inglês todos os dias. O idioma está por toda parte!
Mas se utilizamos inglês todos os dias, por que temos tão pouco falantes no Brasil? Por que isso acontece? Talvez porque alguns professores ficam muito “bitolados” em ensinar a gramática. Isso mesmo, eles não abandonariam o VERB TO BE por nada neste mundo! E quem disse que saber gramática torna um aluno fluente em algum idioma? Se isso fosse verdade, alguns de nossos alunos que estão no último ano do ensino médio poderiam tentar até tirar um TOEIC* ou um FIRST CERTIFICATE*. Mas sabemos que não é bem assim!
Veja bem, não estou dizendo que gramática não é importante! É claro que é! O que estou dizendo é que ela NÃO deve ser nosso foco principal. A perfeição não pode ser levada tão a sério, mas sim a comunicação. Isso é uma meta a ser alcançada dentro deste meu projeto: ajudar os professores com atividades que despertem o interesse dos alunos em aprender o idioma, a se comunicar!!!
Uma