projeto politico
2. PROPOSIÇÕES METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICAEmenta: Estudo sobre a Educação Física enquantocomponente curricular destacando reflexões sobre osfundamentos básicos da escola e o papel da EducaçãoFísica. Vivência prático-reflexiva dos grandes temas dacultura corporal e as inúmeras propostas para o seuensino, construídas historicamente, enfatizando asabordagens: Tradicional, Renovada e Histórico-Crítica.Construção de recursos para intervenção no cotidiano daEducação Física e pesquisa didática sobre a realidade daEducação Física na região.
3. PAULO FREIRE Como professor não me é possível ajudar o educando a superar sua ignorância se não supero permanentemente a minha. Não posso ensinar o que não sei. (FREIRE, 1996, p. 95). PROF.: ANTÔNIO MARTINS DE ALMEIDA FILHO
4. Influências do Pensamento Liberal na Educação Brasileira Os Liberais Era um grupo de intelectuaisprofundamente enraizados na classe burguesa,que defendiam e justificavam o modeloeconômico da época, que privilegiava alguns,em detrimento da maioria. Defendiam, apenas,alterações no como ensinar, e não, no modelode educação excludente.
5. O Pensamento Liberal Para os Liberais, “o homem é produto do meio”; ele esua consciência se formam em suas relações acidentais,que podem e devem ser controladas pela educação, a qualdeve trabalhar para a manutenção da ordem vigente,atuando diretamente com o sistema produtivo. O objetivo primeiro da educação é produzir “indivíduoscompetentes para o mercado de trabalho, transmitindoeficientemente informações precisas, objetivas e rápidas”(LÍBANEO, 1989).
6. HISTÓRIA DA REPÚBLICA RES = COISA REPUBLICA – COISA PÚBLICA1889 1930 1945 1964 1985 2010 15 anos 21 anos de de ditadura ditadura Vargas militar
7. A Educação no Século XX• No início do século XX