projeto plantas/ primavera

Projeto: Plantas / Primavera

Justificativa: As plantas são importantes para o homem e também para os animais;
Por isso, é necessário despertar nas crianças o interesse de preserva-las em nosso planeta.

Objetivos:
-Valorizar as plantas;
-Cuidar das plantas com amor;
-Plantar sementes e mudas;
-Identificar s diferentes tipos de vegetais;
-Observar a germinação e o desenvolvimento das plantas.
-Conhecer em que locais são cultivadas as diferentes espécies: pomar, horta, jardim...

Conteúdos
-As partes da planta;
-Diferentes tipos de planta;
-Germinação;
-As plantas na alimentação

Escola Municipal Domingos Sávio.
Guarapuava, 15 de setembro de 2008.
Segunda-feira

* Roda da Conversa: Comentar sobre as plantas
*Leitura Compartilhada: A sementinha

* Exploração oral:
- Você acha importante a existência das plantas? Por que?
- Como nascem as plantas?
- Tem plantas na sua casa?

* História da sementinha da laranja
“Milagre da Natureza”
Ilustrar

Vamos registrar:
Canção do vento e da minha vida
O vento varria as folhas,
O vento varria os frutos,
O vento varria as flores,
E a minha vida ficava
Cada vez mais cheia
De frutos, flores e de folhas,
(Manuel Bandeira)

* Desenhe uma planta que você conheça

Nota: Depois que as crianças tiverem feito o desenho, perguntar para cada aluno o nome da planta que desenhou e se esta tem folha, flores e frutos.

* Como nascem e crescem as plantas?
* História da sementinha da laranja
¨O Milagre da Vida” – Ilustrar

Nota> Para viver, as plantas precisam de ar, água, calor e luz.
Algumas plantas nascem de sementes e outras de mudas. Quando plantamos uma semente ela germina (brota). Nova plantinha cresce e sai da terra, ela continua crescendo até tornar-se adulta,
As mudas são ramos tirados de plantas já crescidas. Os ramos depois de plantados, podem formar raízes. Assim teremos uma nova planta.

(Experiência: Plantar feijão, pinhão, ou fazer um boneco de cabelo de