projeto pascoa
Objetivos Geral
· Trabalhar o significado da páscoa, desmistificando a relação consumista;
· Conhecer os símbolos da páscoa e seus significados;
· Trabalhar a “partilha” de alimentos como forma de comemoração;
Objetivos Específicos
· Desenvolver o hábito de pesquisar;
· Explorar objetos relacionados à páscoa;
· Trabalhar a relação histórica social e cultural da páscoa;
· Desenvolver a função simbólica
• Desenvolver a noção espaço-temporal;
Leitura e interpretação de texto (oralmente ou com registro, de acordo com os níveis de conhecimento);
· Trabalhar a coordenação motora através de atividades com pinturas, brincadeiras, dobraduras, etc.;
Desenvolvimento
· Conversa informal, em rodinhas, sobre o conhecimento prévio das crianças em relação à páscoa: o que é páscoa; por que comemoramos a páscoa; por que gostamos de dar e ganhar ovos de chocolate para comemorar a páscoa; o que significa o ovo de páscoa; etc.
· Contar histórias: oralmente, em cartaz, filme, cd’s, etc.
· Atividades artísticas sobre o tema: colagem, pintura, dobradura, pintura em ovos, confecção de cartões, construção de símbolos pascoais para compor a mesa da partilha, etc.
· Atividades de escrita: textos, interpretação oral, ilustração, confecção de álbuns, noção de quantidades, relacionar com números, formação de palavras, escrita espontânea, trabalhar com gráficos, histórias mudas, etc.
· Brincadeiras: coelhinho sai da toca, registro escrito da brincadeira; imitação de animais, etc.
· Observação de um coelhinho de verdade, analise com coelhinhos de páscoa e registro da conclusão a que chegaram.
· Músicas infantis: cantar, atividades escritas,
· Conhecimento de textura: explorar objetos macios e duros; lisos e ásperos; (algodão, madeira, papel camurça e laminado, lixa, etc.).
· Pesquisar: significado da páscoa, símbolos pascoais, de onde vem o algodão, para que serve o algodão, etc.
Culminância Preparar a “Partilha”,