projeto multidisciplinar III Aula 7
01_Ao formar grupos para o trabalho, o professor deve ter em mente duas questões principais:
Escolher uma resposta.
a. Qual o tema do projeto? O que os grupos precisam realizar?
b. Por que formar grupos? Qual o cronograma para a realização das tarefas?
c. Quem formará os grupos? Como avaliar o que os grupos realizam?
d. Por que formar grupos? O que os grupos precisam realizar?
e. Quem vai orientar os grupos? Como os grupos vão se apresentar?
02_Agrupar os alunos de forma heterogênea significa:
Escolher uma resposta.
a. Formar grupos com alguns alunos com melhor desempenho acadêmico, juntamente com outros menos bem-sucedidos.
b. Formar grupos com alguns alunos de faixa etária distinta.
c. Formar grupos distintos, de modo que uns tenham alunos com melhor desempenho acadêmico, e outros alunos menos bem-sucedidos.
d. Formar grupos com alunos sem usar o critério de desempenho acadêmico.
e. Formar grupos com alunos considerando a mesma faixa etária.
03_Sobre o uso da tecnologia no projeto, podemos afirmar que:
Escolher uma resposta.
a. Um projeto precisa incluir o uso da tecnologia da informação.
b. O professor deve avaliar as formas de a tecnologia tornar os projetos mais efetivos, podendo usá-la indiscriminadamente.
c. O que vai nortear de que forma a tecnologia será usada é a essência do projeto – esse é o foco.
d. Um recurso tecnológico, quando aplicado dentro do projeto, não precisa necessariamente levar em conta a necessidade de o aluno ter domínio sobre ele.
e. Um projeto, para ser bem-sucedido, requer tecnologia para ser desenvolvido ou até mesmo apresentado.
04_Além das tarefas para gerenciar um projeto com sucesso, o Buck Institute for Education (2008) apresenta também quatro passos fundamentais para realizar tal gerenciamento, que são:
Escolher uma resposta.
a. Apresentar os materiais do projeto; usar ferramentas de resolução de problemas; usar pontos de verificação e de