Projeto leitura

Projeto Leitura
Tema: Educação não tem cor
Classe: 2º Ano
Faixa etária: 7 e 8 anos
Duração: 4 semanas
Justificativa

Através da leitura permanente a criança adquire desde cedo habilidade para ler e entender melhor o que se passa a sua volta. Com a leitura no cotidiano ela atiça sua curiosidade despertando a vontade de conhecer a construção de escrita e fazer sua reconstrução de forma que ela participa ativamente do mundo letrado dispondo de um instrumento de descobertas e abertura de novos caminhos para aprimorar seu desenvolvimento intelectual. Nesse mundo das letras ela descobre seus valores e suas experiências podem ser relatadas por meio da escrita que é fundamental para o desenvolvimento do ser humano.

Problematização
Livro: Menina bonita do laço de fita
Autor(a): Ana Maria Machado
O livro fala sobre as diferenças e ensina a respeitar as diferenças do outro.
Conteúdos:
Produção e expressão oral;
Relato pessoal;
Conversa formal e informal;
Unidade sonora, letras sílabas, palavras, nome próprio;
Apropriação da base alfabética;
Escrita e desenhos do livro;

Objetivo Geral
 Perceber-se e perceber o outro como diferente;
 Respeitar as diferenças;
 Desenvolver e potencializar a criatividade.

Objetivo Específico
Conhecer o título do livro, autor, nome, desenhos e diferenças entre os seres humanos sendo elas raciais, ectinia, etc
Identificar os personagens
Identificar a linguagem, marcas do tempo existente no livro
Identidficar letras e palavras conhecidas no título e no contexto do livro;
Expressar-se por meio de desenhos, pintura do livro;
Desenvolver a linguagem oral;
Ler;

Metodologia
O projeto será desenvolvido através das seguintes açõe:
Leitura do livro desenvolvendo atividades que levem o aluno a imaginar o que está sendo falado pela história;
Transportar a imaginaçãoe emoções dos alunos;
Cada página será trabalhada e os alunos criaram seus desenhos , expondo o que estão sentindo;
Criar atividades que desenvolvem