Projeto interdiciplinar

Disciplina: Conteúdo e Metodologia de Ciências e Matemática
Projeto: Interdiciplinar

Título: O desperdício de água e o seu consumo consciente

Público Alvo: Alunos do Ensino Fundamental

Duração do projeto: 3 meses

Objetivos: Através da leitura da conta de água que o aluno interprete dados existentes, faça comparação, investigue medidas de capacidade e construa cubos.

Justificativa: Através desse projeto o aluno perceba a importância de racionar água e venha tomar medidas para evitar o desperdício e também a economizar.

Desenvolvimento: propor para que os alunos tirem xerox da conta de água; Fazer a leitura da conta de água para que eles observem, analisem e entendam cada item; A cada dia escolhido da semana os mesmos deverão ir ao medidor (hidrômetro) e anotar a leitura do dia, após 2 leituras o aluno poderá comparar uma semana com a outra, quantos metros de água foram gastos e concluir o total de m[pic](metros cúbicos), ou seja, a quantidade consumida de litros nesse período; Construir um cubo com canudos de refrigerantes, linha ou fio de nylon, responder algumas questões sobre o mesmo e fazer cálculos de capacidades; Construir um gráfico do consumo da sala no início do projeto e outros alguns meses depois para comparar se houve redução no consumo de água; Cálculo de médias do consumo mensal de cada aluno e do total de alunos; Vídeo informativo sobre o desperdício e o consumo consciente da água; Debate com os alunos sobre a importância de um consumo consciente e sem desperdício; Elaboração de folders e histórias em quadrinhos com o tema: O desperdício da água; Entrega de folders e das histórias em quadrinhos para a comunidade para uma conscientização de um consumo adequado; Apresentação do projeto para a comunidade.

Recursos didáticos: Xerox da conta de água, pesquisas em livros, revistas e na internet, material impresso, hidrômetros, canudos de refrigerantes, linha ou fio de nylon, vídeos, folhas de sulfite, canetinhas e lápis de cor.