Projeto integrador

Introdução
A organização Mundial da Saúde (OMS) compreende o período da adolescência considerando como etapa da vida em que ocorrem várias mudanças biológicas sociais e mentais. Podemos comparar esta fase como a segunda década de vida dos seres humanos, estágio de vida que é compreendido entre os 10 aos 19 de idade, onde o período juvenil se estende aos 24 anos.
Podemos abordar que a saúde do adolescente é resultado de políticas públicas e sociais, sendo que o atendimento de saúde para esta população vem acompanhando de outros fatores como o nível de educação e desenvolvimento familiar dos indivíduos. Tal situação tem grande relevância na perspectiva de saúde dos adolescentes, sendo feita abordagem de temas como as doenças sexualmente transmissíveis, gravidez não desejada e o uso de drogas ilícitas e não ilícitas como o etilismo e tabagismo (Ministério da Saúde, 2005).
Estes temas merecem ser discutidos com profundidade, pois são assuntos de suma importância, e, portanto, as estratégias a serem implantadas desenvolvem a elaboração de políticas educacionais, a busca da diminuição dos índices de prevalência desses casos a sexualidade deve ser desenvolvida com responsabilidade, esta situação reflete em um comportamento ético, prevenindo a gravidez indesejada e doenças sexualmente transmissíveis (ALTMANN H, 2007).
No Brasil o aparecimento de gravidez na adolescência está ligado á diversos fatores como abandono da escolarização, baixo nível socioeconômico, formação profissional precária e desestruturação familiar. Estudos realizados mostram que a questão da sexualidade ainda é pouco discutida pelas famílias e órgãos sociais favorecendo os índice de gravidez e contaminação por doenças sexualmente transmissíveis (CABRAL, 2005).
Pelo cenário apresentado indica – se a desenvolver ações direcionadas para esta faixa etária, entre os quais temos a educação sexual e o incentivo do uso de contraceptivos (como a camisinha e pílulas anticoncepcionais), almejando assim diminuir o