projeto elementos da natureza

Projeto
Curso
Pedagogia
Circuito 10
Período 6º
UP Periperi
Equipe
Eliane Santana
Maria Lindalva Santos
Marli Lacerda Gusmão
Rita Barbosa
Tutora
Denise Vaz
Disciplina
Fundamento e Didática da Ciências Naturais II
Profª

PROJETO

ELEMENTOS DA NATUREZA

SALVADOR
2011

Introdução:

Como a ciência geográfica procura entender as relações entre a sociedade e a natureza é necessário que também se preocupe com suas causas e efeitos na transformação do espaço geográfico. De acordo com Camargo (1998) o uso do solo (agrícola industrial e urbano) inadequado tem trazido a degradação deste recurso, como a poluição através do acúmulo de substâncias prejudiciais e da erosão laminar e linear dos solos. Segundo o mesmo autor a ocupação dos solos deve ser destaque no controle da qualidade ambiental desde recurso, pois, as condições naturais (estrutura, porosidade dentre outros) determinam se esse controle será de boa ou má qualidade. Por isso, de acordo com este autor, para melhor ocupar e manejar os solos, são necessários, que informações teóricas e práticas, sobretudo sobre a sua estrutura e o seu funcionamento nas paisagens sejam repassados a população.

Objetivo:

Reconhecer, na paisagem local e no lugar em que se encontram inserida, as diferentes manifestações da natureza e a apropriação e transformação dela pela ação de usa coletividade, de seu grupo social;
Saber utilizar a observação e a descrição na leitura direta ou indireta da paisagem, sobretudo por meio de ilustrações e da linguagem oral;
Ler, interpretar e representar o espaço por meio de mapas simples.

Situação- problema:

Comparar o solo e a paisagem de diferentes ambientes;
Identificar e comparar diferentes paisagens;
Identificar as características