Projeto Educa O Ambiental Derise Certo

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC
CURSO DE CIÊNCIAS HABILITAÇÃO EM BIOLOGIA

CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: RECICLAGEM E REUTILIZAÇÃO NO
AMBIENTE ESCOLAR NO MUNICIPIO DE CAXIAS-MA.

CAXIAS-MA
DEZEMBRO/2014

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC
CURSO DE CIÊNCIAS HABILITAÇÃO EM BIOLOGIA

EQUIPE: ANNY ARAÚJO ARLANA LANDARA JANETE SANTOS JESSICA SANDY KEILA RAIANE LORENA EMANUELLE VANDA LARISSE

CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: RECICLAGEM E REUTILIZAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR NO MUNICIPIO DE CAXIAS-MA.
Projeto apresentado à disciplina de Educação Ambiental, para obtenção da nota da 3ª avaliação.

CAXIAS-MA
DEZEMBRO/2014

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 04
2 OBJETIVOS 06
2.1 Objetivo Geral 06
2.2 Objetivos específicos 06
3 MATERIAIS E MÉTODO 07
3.1 Tipo de pesquisa 07
3.2 Cenário da pesquisa 07
3.3 Sujeitos da pesquisa 07
3.4 Coleta de dados 07
3.5 Técnica e instrumento da pesquisa 07
3.6 Tratamento dos dados 08
4 RESULTADOS E DISCUSSÕES 08
5 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS 15 ANEXOS

1 INTRODUÇÃO
A expressão “Educação Ambiental” (E.A.) surgiu apenas nos anos 70, sobretudo quando surge a preocupação com a problemática ambiental. A partir de então surge vários acontecimentos que solidificaram tais questões, como a Conferência de Estocolmo em 1972, a Conferência Rio-92 em 1992, realizada no Rio de Janeiro, que estabeleceu uma importante medida, Agenda 21, que foi um plano de ação para o século XXI visando a sustentabilidade da vida na terra (Dias, 2004), dentre outros.
A sobrevivência humana sempre esteve ligada ao meio natural. Mas com o padrão desenvolvimentista de