Projeto de motociclistas

PROJETO

“MOTOCICLISTA E CIDADANIA NO TRÂNSITO”

SUMÁRIO

1. Apresentação

2. Justificativa

3. Objetivos
2.1. Geral
2.2. Específicos

4. Metas

5. Atividades

6. Metodologia

7. Avaliação

8. Anexos

9. Bibliografia

Apresentação

O cidadão tem de ser consciente das suas responsabilidades enquanto parte integrante de um grande e complexo organismo que é a coletividade, a nação, o Estado, para cujo bom funcionamento todos têm de dar sua parcela de contribuição. Exercer a cidadania é mérito que abrange todos os seres humanos. A própria Constituição Federal Brasileira, em seu Artigo 1º diz que o Estado democrático de direito deve fundamentar-se nos seguintes princípios: soberania, cidadania, dignidade da pessoa humana, valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e pluralismo político. E, partindo da Lei maior, emana o Código de Trânsito Brasileiro, em seu Artigo 74: - A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito. Na perspectiva de exercício da cidadania, os jovens e adultos assumem um papel importantíssimo na consolidação de regras que favoreçam o trânsito, acessível a todos. Transitar é um ato que requer, além de conhecimento, respeito ao direito do outro de também poder transitar em um espaço comum a todos. A Educação para o Trânsito é mais um veículo de contribuição para que os jovens possam exercer sua cidadania. Tornarem-se conscientes dos seus direitos e deveres, além de atuantes no processo de construção de um trânsito calmo e defensivo. Os profissionais envolvidos com a causa da Educação no Trânsito, subsidiados por materiais didáticos eficientes e contextualizados com a Lei que rege o Trânsito brasileiro podem contribuir bastante para que o trabalho de conscientização contínua acompanhe os avanços tecnológicos e as limitações que nos são dadas a partir do tempo condicionado.
Conforme este ponto de vista,