Projeto de leitura

TEMA: A LEITURA É NECESSÁRIA E A CIDADANIA TAMBÉM

JUSTIFICATIVA

A Escola Laboratório Presidente Kennedy na qual foi feito nossa observação para e Estágio Supervisionado II, está trabalhando com o projeto “Valores Humanos: essenciais para a construção da cidadania”, que visa o desenvolvimento da consciência dos alunos como elemento fundamental no processo de formação de cidadãos responsáveis, críticos e ativos.
Foi verificado por ocasião da fase de observação e no decorrer do processo de intervenção que os alunos matriculados na escola vêm de vários níveis sócio-culturais e econômicos, e a escola enfrenta dificuldades quanto ao comportamento de alguns alunos que praticam bulling, agressões verbais e às vezes até físicas. Por isso pensamos num projeto de leitura que vise à possibilidade dos alunos terem acesso aos diversos tipos de leitura, voltados principalmente para Cidadania e respeito. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa, é função da escola, “[...] garantir a todos os seus alunos acesso aos saberes lingüísticos necessários para o exercício da cidadania, direito inalienável de todos.”, Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Portuguesa. (BRASIL. 2001, p. 23).
Por isso a importância de trabalhar com os alunos textos significativos e que traga sentido para sua vida, a leitura é uma ferramenta decisiva para adquirir cultura e conhecimento, assim os alunos através delas poderão se tornar pessoas interativas e conscientes, podendo ter uma melhor qualidade de vida e se preparar para o exercício de sua cidadania. Um projeto de leitura pode abranger todos os tipos literários e os mais diversos assuntos, os projetos favorecem o trabalho em grupo, no qual há uma troca de saberes, visando atingir os objetivos propostos. A leitura não pode visar apenas o pedagógico, mas também o social e cultural de cada criança, priorizando as suas peculiaridades e sua realidade, pois é um dos meios mais importantes para aquisição do conhecimento.