Projeto de leitura: brincando de faz de conta com a branca de neve e os sete anões
Turma: Maternal I A – Integral
Professora: Vera Claro
Tema: Brincando de faz-de-conta com a Branca de Neve e os sete Anões
Problema: Em seus primórdios, os contos de fadas foram concebidos para adultos, mas eles encantam as crianças pequenas do mundo todo.
Hipótese:
O jogo de faz-de-conta contido na estrutura textual dos contos de fadas faz parte do mundo imaginativo da criança.
Justificativa:
Escolhi esse tema a partir de observações que fiz durante minha prática como docente auxiliar. Por dez anos observei e percebi que a criança se encanta com os contos de fada e se envolve com seus personagens, desenvolvendo uma simbologia que possibilita a ela criar uma ponte entre a fantasia e a realidade. Ao visualizar as imagens dos livros de história ela vive uma situação de leitura, imaginando e interagindo com o que vê. Branca de Neve e os Sete Anões sensibilizam as crianças através de suas situações inusitadas como, por exemplo, quando a Rainha descobre que a princesa ainda vive e tenta matá-la com uma maçã envenenada.
Objetivos: • Desenvolver a oralidade; • Resgatar o hábito da leitura • Reforçar conceitos de afetividade; • Estimular a sensibilidade, criatividade e expressividade; • Vivenciar o faz-de-conta da história; • Adquirir noções matemáticas.
Metodologia: • Leitura da história com livro; • Leitura da história com fantoches e avental; • Leitura oral da história; • Leitura da história com bonecos de vinil com som; • Assistir ao filme “Branca de Neve e os Sete Anões”; • Cantar as músicas da Branca de Neve e dos anões; • Leitura da história com fantoche de vara; • Leitura através da Caixa de Contar histórias • Leitura de outros clássicos com livro e fantoche e avental; • Enviar um livro da história para a família ler com a criança; • Confeccionar a casa dos anões; • Confeccionar painel sobre o tema; • Dramatização da