Projeto de Estágio

1 METODOLOGIA DE ENSINO

A área de concentração escolhida para o desenvolvimento deste trabalho foi metodologias de ensino, com delimitação ao tema alfabetização nas séries iniciais onde será observado o método de alfabetização utilizado pela professora regente e a forma de aprendizado dos alunos.

2 OBJETIVOS

Esta pesquisa terá como objetivo identificar o método de alfabetização utilizado pela professora observada, qual a forma que ela encontrou para fazer este acompanhamento com os alunos, e qual a atitude ela tomaria, caso o aluno não se adapte ao método.

EMILIA FERREIRO

Segundo Emília Ferreiro - O importante é ter consciência de que método de ensino não está definido para sempre, O que ocorre fora afeta o professor e ele não pode fechar os olhos. Será que nossos professores fecham os olhos para as tecnologias e as novas formas dá ensino?
Emília diz também que temos uma imagem empobrecida da criança que aprende: á reduzimos a um par de olhos, um par de ouvidos, uma mão que pega um instrumento para marcar e um aparelho fonador que emite sons. Atrás disso há um sujeito com capacidade de aprender, alguém que pensa que constrói interpretações, que age sobre o real para fazê-lo seu. Diante deste pensamento surgem algumas dúvidas que serão apresentadas no tópico seguinte. O uso da cartilha é outra critica de Emília, para ela devemos incentivar a leitura de textos da atualidade, como livros, jornais e revistas, de forma que o assunto se torne interessante e faça sentido do porque estudar.

2. METODOLOGIA

O estágio será realizado no xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, uma escola onde os alunos ficam dois períodos sendo um para o estudo tradicional e o outro período é focado na cultura e tecnologia, tendo aulas de computação, dança, capoeira, entre outros. É uma escola muito bem equipada com DVD, TV, retroprojetor, salas de jogos e um amplo espaço para recreação.
A turma escolhida foi o 2º ano do ensino fundamental, do período matutino, uma