Projeto de Est gio Ensino M dio
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÂO- CAMPUS I
GESTÃO DOS PROJETOS E ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO
A DISTANCIA – GEAD
CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
ANA APARECIDA PINHEIRO DA SILVA
BRUMADO
2015
ANA APARECIDA PINHEIRO DA SILVA
PROJETO DE ESTÁGIO DE REGÊNCIA – ENSINO MÉDIO
TEMA: CARTOGRAFIA: UMA FORMA DE LER O MUNDO
Trabalho
apresentado
ao
curso
de
Licenciatura em Geografia da UNEB –
Universidade do Estado da Bahia, como avaliação curricular
parcial
Estágio
do
componente
Supervisionado
em
Geografia IV orientado pela professora
Dolores Basto de Araújo Hayne de
Oliveira.
BRUMADO-BA
2015
SUMÁRIO
- Apresentação
- Justificativa
- Objetivos
- Identificação
- Metodologia
- Conteúdos
- Referencial Teórico
- Recursos Didáticos e Materiais
- Desenvolvimento
- Avaliação
- Bibliografia
- Anexos
APRESENTAÇÃO
Por meio da disciplina Estágio Supervisionado em Geografia IV do curso de
Licenciatura em Geografia da UNEB – Universidade do Estado da Bahia nós, discentes, tivemos a experiência do estágio supervisionado. A importância deste modelo de estágio reside no fato de preparar os acadêmicos do curso de licenciatura em geografia, propiciando-os um maior contato com o universo escolar, para que estes sejam capazes de realizar toda uma análise crítica acerca das abordagens educacionais discutidas em sala de aula, bem como os seus efeitos na prática educacional. Portanto, esta presente comunicação tem por objetivo mostrar a experiência transformadora do estágio, bem como apresentar alguns aspectos da fundamentação teórica, em que se baseou a efetivação da prática pedagógica no estágio supervisionado em Geografia IV.
Este projeto de estágio é uma proposta pedagógica, elaborado com base nos conteúdos da II unidade, destinado aos alunos do 1º ano “B” do Ensino Médio no Colégio Estadual de Brumado, localizado à Avenida Dr. Guilherme Dias Nº
280, Centro. Os conteúdos ministrados nesta unidade evidenciam a necessidade e a importância de formar