Projeto caminhar

O projeto tem por finalidade, ajudar na construção ou na busca da identidade. Sabendo que a identidade se da por meio das interações dos educandos com seu meio social, é importante criar um ambiente favorável à integração e acolhedor de particularidades.

Diagnóstico: Nas atividades diárias, nota-se que o grupo tem grande dificuldade em se comunicar e se perceber em quanto sujeito em suas singularidades, não reconhecendo o próprio potencial, bem como as habilidades dos outros, fazendo com que a turma não crie uma identidade e não se formente em quanto grupo.

Justificativa: Partindo da necessidade de ampliar a forma de se perceber e entender a si mesmo dentro de uma relação com o meio, com outro e a dinâmica dessas complexas relações no mesmo tempo e espaço.

Objetivo geral: Contribuir para que os educandos consigam valorizar diferentes culturas. Melhorar a convivência do grupo, aceitação do outro. Melhoria na auto estima da turma.

Objetivo específico: Desenvolver nos educandos o hábito de cuidar de si mesmo, estabelecendo relações com a sociedade, percebendo os diferentes tipos de família.

Com propostas multidisciplinares onde atividades de artes visuais, esporte, música e interação socioeducativa, visando ampliar seu conhecimento de mundo e auto imagem.

Música:

• Desenvolver habilidades sociais (responsabilidade, respeito e cooperação)

• Estimular a apreciação da cultura popular brasileira

Artes:

• Estimular a criatividade

• Estimular o senso crítico

Conteúdos:

• Família

• Genealogia

• Auto conhecimento

• Meio ambiente

• Leitura

• Escrita

Metas:

• Roda de conversa

• Construção de um livro com histórias trabalhadas em sala

• Colchas de retalhos

• Construção de um diário individual

• Pesquisas

• Construção de jogos

• Mostra cultural

Cronograma:

• Um ano letivo

Indicadores de resultado:

• Melhora do