Projeto: Brincadeiras e Jogos: Construindo conhecimentos

OBJETIVO GERAL:

1. Estimular a capacidade da criança de se expressar através de diversos movimentos, promovendo o aprendizado de cada um, utilizando-se de vários recursos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

2. Estimular a coordenação psicomotora;
3. Incentivar as percepções visuais e auditivas;
4. Promover o trabalho em equipe;
5. Oportunizar o conhecimento do próprio corpo.

JUSTIFICATIVA:

O tema movimento e expressão apresenta as diversas formas de desenvolvimento por meio do mesmo, que possuem diferenciados meios de abordar os elementos no quais as crianças possam representar, imitar e se movimentar através das brincadeiras e jogos infantis. Dessa forma, elas estabelecem uma relação com o mundo ao interiorizar vários conceitos e conhecimentos referentes ao seu mundo real, além de estimular seu aspecto físico, emocional, psicomotor e psicológico.
Em todos os meios sociais em que a criança está inserida é criado em sua imaginação diversos elementos que se relaciona às situações em que está vivenciando, e logo depois irá expressar essas situações por meio das brincadeiras, quando ela começa a imitar, jogar, representar e etc. e ainda adotam regras adaptando cada vez mais a imaginação simbólica aos dados da realidade, em cima de construções cada vez mais espontâneas.

ETAPAS PROVÁVEIS
BLOCO
ATIVIDADE / DESENVOLVIMENTO
OBJETIVOS
1

Dança das cadeiras cooperativo:
Inicialmente as crianças sentarão em roda, para tomar conhecimento das regras e fazer um breve aquecimento. Em seguida, já postas as cadeiras em círculo, as crianças terão que dançar em sua volta de acordo com a música que estiver tocando. Quando a música parar, todos terão que sentar, somente uma criança ficará em pé, e terá que sentar no colo de um amigo. Sucessivamente será sempre tirada uma cadeira, até que todos estejam sentados uns no colo dos outros, e o vencedor será aquele que conseguir sentar na última cadeira.

- explorar diversos movimentos rítmicos;
-