PROJETO 2014 Pronto

TEMA: A Problemática da Alfabetização
Justificativa:

De acordo com o índice de educandos que chegam ao 5º ano sem serem alfabetizados, vamos elaborar um projeto de intervenção, onde o
Orientador pode ser de grande auxílio para o educando e educador.
Trabalhando com o emocional e social, pode ajudar aos educandos á desenvolver um interesse maior pelo mundo das letras. O projeto visa a desenvolver na criança o gosto pela leitura, pela escrita, pois se a criança tem o incentivo dos professores elas podem alcançar um patamar de alfabetização muito melhor do que se não estivessem incentivo nenhum. Dessa forma o professor também pode ter incentivo tanto do orientador pedagógico quanto do supervisor educacional, pois juntos eles podem estar verificando qual seria a forma mais participativa de cada criança no mundo das letras, ajudando­as a terem uma visão mais ampla das letras, dos textos, das historias, para que elas possam se instigar na prática da leitura, pois desta forma elas vão cada vez mais descobrindo novas palavras, vão aprendendo como escrever de uma forma mais culta como se exige a norma padrão da
Língua Portuguesa. Situação Problema: Dentro da escola existem vários problemas a serem observados, quando se fala em alfabetização, pois cada ser humano tem sua própria cultura, então cada um tem uma forma de falar, de se expressar, sendo assim não se pode querer impor nas crianças que só a norma padrão da língua portuguesa é a correta e que ela tem que escrever ou falar só como esta na norma, pois hoje se deve preservar a cultura de cada um. Dentro dessa situação o professor deve orientar ao aluno para os diversos tipos de escrita, e fala. O professor

deve explicar para o aluno que existem momentos em que ele deve