Prointer III

Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de
Tecnologia
Profº Carlos Eduardo de Azevedo
Profº Jerfferson Teruya
Profª Raquel de Oliveira Henrique

Coordenação de Curso Sup. de Tecnologia
EaD

PROINTER
 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a organização e o funcionamento dos cursos superiores de tecnologia (CNE/CP no. 3, de 18 de dezembro de 2002).
 Art. 2º. Inciso VI que os cursos superiores de tecnologia deverão “[...] adotar a flexibilidade, a interdisciplinaridade, a contextualização e a atualização permanente dos cursos e seus currículos; [...]”.

PROINTER
 Compõe a estrutura curricular dos Cursos
Superiores de Tecnologia.
 Componente Curricular: todos os semestres.
 Objetivo:





Ensaio Acadêmico – Descritivo.
Integrar os conteúdos estudados.
Mínimo de duas disciplinas por semestre.
Promove a melhoria da qualidade do ensino, pois ultrapassa a visão fragmentada do conhecimento.

Informações Gerais
 Responsáveis
PROINTER:

pelo

Desenvolvimento

do

 Núcleo Docente Estruturante (NDE);
 Coordenação Pedagógica EaD;
 Coordenação de Curso EaD.

 As atividades do Prointer serão orientadas pelo(a)
Tutor(a) Presencial e a Distância.
 Postagem no Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA).

PROINTER - Materiais
 Regulamento

Diretrizes.

 Manual de Elaboração.
 Plano de Ensino e Aprendizagem.
 Ficha Descritiva

Informações
Minuciosas
Datas de
Entregas
(Parcial e Final)
Critérios de
Avaliação

Informações sobre o Prointer.

Plano de Ensino e Aprendizagem
(PEA)

Manual de Elaboração
 Orientações quanto a realização do Prointer.
 Relatório Parcial (Etapa 1);
 Relatório Final (Etapa 2).

 Favorecer o trabalho de pesquisa do discente.
 Auxiliar no desenvolvimento do projeto.
 Direciona o(a) intelectual. acadêmico

para

a

emancipação

Regulamento
Disposições Gerais.
Competências e Atribuições.
Competências e Atribuições