profuncionário

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Estudamos a educação nas escolas deve ser exercida por todos.
Nas escolas todos os funcionários se torna um educador, como no ensinar uma criança que não se deve jogar papéis no chão e sim no lixo, a lavar as mãos após ir ao banheiro e antes do lanche, sentar para comer e não ficar correndo, tudo isso é ser um educador,não só ensinar a ler e escrever, pois educar é tudo que se ensina a uma criança e até mesmo muitas vezes aos adultos também.
O Brasil já era habitado pelos nativos quando os colonizadores chegaram e com eles vieram padres, dominicanos e outros.
Os jesuíta ensinavam,mas os primeiros colégios, seminários,convento que foram criados eram apenas para a elite,os pobres não tinha esse direito estudar em uma dessas escolas.
A educação no Brasil teve início com os jesuítas , através da companhia de Jesus, na qual Padre Manoel de Nóbrega, irmão de Vicente Rodrigues e José de Anchieta pregavam a fé católicas e ensinavam o povo. Havia o ensino básico e depois os mais avançados, que correspondem aos cursos de graduação, nas áreas de pedagogia, letras, filosofia, teologia e ciências sagradas, para quem queria se formar como sacerdote. E ainda, após a expulsão dos jesuítas pelo Marquês de Pombal, determinou-se a instituição de aulas de gramática latina, aulas de grego e de retórica.
Como houve a paralisação das missões, dos seminários menores e das escolas elementares, no Período Pombalino, a prática educativa ficou bem reduzida, restando apenas alguns Seminários Episcopais, que não se encontravam sob a jurisdição jesuítica, a escola de artes Militares e a de Artilharia.
A educação jesuítica não convinha aos interesses comerciais emanados por Pombal.ou seja,se as escolas da Companhia de Jesus tinham por objetivo servir aos interesses de fé, Pombal pensou em organizar a escola para servir ao interesse do estado. O resultado da decisão de Pombal foi que, no principio do século XIX, a educação brasileira estava reduzida a nada. O sistema jesuítico foi