profuncionario
Tema: Coleta Seletiva- Reciclagem
Disciplina: Ciências Naturais
Série: 1° ano (Ensino Fundamental)
PROFª Luciana Cristina
Objetivos: Identificar materiais que podem ser recicláveis, bem como a sua seleção nos baldes de lixo e identificação das cores da coleta seletiva.
Materiais: materiais recicláveis, folha de sulfite, papel color set, revistas, tesoura, cola, etc.
Procedimentos/estratégias: Iniciar a aula apresentando aos alunos os dois amigos da professora (um palhaço confeccionados com tampinhas de garrafa Pet, e um fantoche porquinho, confeccionado com caixinha de leite), solicitar aos alunos que dêem um nome para os novos colegas.
Após a escolha do nome cada personagem irá contar como se transformou, contando a história desde suas origens: garrafa Pet e caixinha de leite. Dando ênfase a necessidade de reciclarmos. Aproveitar e explicar aos alunos, que existem varias formas de cuidarmos do nosso lixo, para isso falar, com os alunos sobre os 4 Rs( Repensar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar) , mostrando os cartazes na lousa.
Orientar os alunos a distribuir primeiramente as fichas com os nomes e depois o lixo observando as cores dos latões de acordo com o material:
•Azul: papel, cartolina, papelão, sacos de papel, caixas de papelão, rótulos, etc. •Amarelo: latas, tampinhas de garrafa, etc. •Verde: vidros, garrafas, litros, etc. •Vermelho: embalagens plásticas, sacos plásticos, potes, tampinhas de pet, canudinhos, etc. Em seguida distribuir revistas e jornais para os alunos solicitando que recortem figuras de diferentes materiais e separam. Para finalizar os alunos irão até a lousa e colar nas latas confeccionadas de cartolina os materiais em suas respectivas latas.( anexo)
Finalizar distribuindo para os alunos a história de Mariazinha, que aprendeu como reciclar o lixo. (anexo)
Avaliação: Será avaliada a participação do aluno e/ou grupo durante a aula, observando-se o interesse dos envolvidos nas