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CME “LUZ DO SABER” Pré- II Período Vespertino Disciplina: Linguagem Oral e Escrita. Duração: 2 h/a/50 m 17/10 segunda-feira 1º e 2º aula.
Objetivo Específico: -Identificar a vogal A, meu aluno ser capaz de traçar corretamente a vogal A. -Fazer relação grafema/fonema da vogal A. -Pronunciar corretamente a vogal A.

Conteúdo: -Vogal A
Metodologia:
- A professora levara para a sala de aula uma caixa contendo acerolas. -Onde poderá perguntar para as crianças quem sabe dizer oque há na dentro da caixa fazendo com que todos participem da brincadeira aguçando a curiosidade de todos.
-A professora pode sugerir que:
-Balancem a caixa;
-Cheirem a caixa;
-Após a professora revelará o que há na caixa;
-Cada aluno poderá pegar uma acerola , perceber a textura da fruta ,seu formato e também cheirar a fruta;
-Após a professora lavará as mesmas, juntamente com os alunos( mostrando a importância de se lavar bem as frutas);
-Em seguida todos comerão as frutas (a professora abordará também a importância de consumirmos a vitamina C que contém na acerola e como as frutas são necessárias para termos uma ótima saúde);
-A professora pedira que todos desenhem a acerola;
-Ela explorará com os alunos a palavra acerola, destacando a inicial A;
-A professora fará a vogal A no chão (grande) com auxilio de um giz colorido, em seguida todos percorrerá a vogal A, observando-se o traçado corretamente;
-Atividade fotocopiada;
-O aluno pintará a vogal A, observando-se o traçado.
Recurso:
-Acerolas, caixa, giz colorido, tinta a dedo, bacia, atividades fotocopiada da vogal A.
Avaliação:
O aluno será observado durante o processo e na realização das atividades.