producao de texto

UNIVERSIDADE ANHANGUERA –UNIDERP

POLO DE BELO HORIZONTE-UNIDADE I

CURSO DE GEOGRAFIA

NOME :MARIANGELA CUSTODIA MARIM
RA:8976205871

DESAFIO PROFISSIONAL

JUSTIFICAR O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES.

TUTORA EaD RITA DE CASSIA MEDEIROS GOMES.

CIDADE DE PEDRO LEOPOLDO/MG
2014

Objetivos Gerais: Oportunizar a professores da rede pública e particular uma capacitação através do uso de applets abordando conteúdos do ensino fundamental e médio, visando inserir diferentes metodologias de ensino através do uso de novas tecnologias.

Objetivos Específicos:
a) Capacitar educadores da rede pública e particular para a utilização e inserção de novas tecnologias de ensino.
b) Compartilhar com os educadores da rede pública e particular a existência de recursos computacionais que auxiliem o ensino de matemática.
c) Oportunizar aos educadores da rede pública e particular repensar sua prática pedagógica, através do uso de novas metodologias de ensino e aprendizagem.

2.2 Justificativa (técnica/econômica/social):
Atualmente com uso de novas tecnologias na sociedade, vem se desenvolvendo no campo educacional o uso da informática como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem, onde destaca-se o aumento de salas de aula informatizadas, tanto nas escolas da rede privada como nas públicas, para a realização de atividades presenciais ou mesmo a distância.
Os educadores, de forma geral, nem sempre têm clareza das razões fundamentais pelas quais recursos tecnológicos são importantes para o ensino-aprendizagem de, qualquer outra disciplina. Também não conseguem decidir em que situação ou momento devem introduzir o uso de novas tecnologias. Não raramente, costuma-se justificar a importância desses elementos apenas pelo caráter incentivador, o que acreditamos ser errado, uma vez que não é função do educador deixar as aulas mais alegres, para que os alunos possam gostar da disciplina