Problema

Regulamento Interno Agrupamento de Escolas de Tábua
A N E X O V
REGULAMENTO DA PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL Artigo 1º
Conceção e desenvolvimento
1- A Prova de Aptidão Profissional (PAP) consiste na apresentação e defesa, perante um júri, de um projeto, consubstanciado num produto, material ou intelectual, numa intervenção ou atuação, consoante a natureza dos cursos, bem como do respetivo relatório final de realização e apreciação crítica, demonstrativo de conhecimentos e competências profissionais adquiridos ao longo da formação estruturante do futuro profissional do aluno.
2- A conceção, orientação e acompanhamento, bem como o júri da Prova de Aptidão Profissional (PAP) estão definidos nos Artigos 17º, 18º e 20º da Portaria nº74-A/2013, de 15 de fevereiro.
3- Nas suas faltas ou impedimentos, o presidente do júri é substituído pelo seu substituto legal previsto nos termos regimentais ou regulamentares internos ou, na omissão destes ou na impossibilidade do substituto, pelo diretor de curso, ou pelo diretor de turma.
Artigo 2º
Direitos e deveres dos intervenientes
1- São acompanhantes da PAP todos os professores da formação técnica.
2- As competências dos professores orientadores e acompanhantes da PAP estão definidas no ponto 2 do Artigo 18º da Portaria nº74-A/2013, de 15 de fevereiro.
3- O aluno pode realizar a PAP, à data de entrega do relatório final, desde que, cumulativamente, reúna as seguintes condições:
a) Não apresente mais de cinco módulos em atraso nas disciplinas da componente de formação técnica;
b) Não apresente mais de oito módulos em atraso em todas as disciplinas, independentemente da componente de formação.
4- Compete ao aluno:
a) A conceção do Projeto;
b) O desenvolvimento faseado do Projeto;
c) A elaboração do relatório final;
d) A autoavaliação e a elaboração do relatório final.
5- O diretor de curso, em colaboração com o órgão competente de direção ou gestão da escola e com os demais órgãos e estruturas