prevenção sexual

A sexualidade, no ser humano, possui um longodesenvolvimento e tem seu início desde o nascimento. Trata-se de uma organização que vai se estruturando a partir de fases, desde as pré-genitais até a genital propriamente dita, que é atingida com a maturidade. A vida sexual estácomeçando cada vez mais cedo e os jovens precisam estar preparados para lidar com a sexualidade de maneira consciente e responsável. Muitos têm dúvidas que imaginávamos não mais existirem num mundo em que o acesso àinformação está amplamente facilitado e, em busca de esclarecimento, acabam recorrendo a colegas que sabem tão pouco quanto eles. Por outro lado, a pressão do grupo do qual fazem parte, às vezes, é razão suficiente para que assumamcomportamentos e atitudes que não têm maturidade para arcar com as conseqüências. Por isso, os pais devem estar atentos às transformações pelas quais os adolescentes passam, e abertos para o diálogo. Se lhes faltanaturalidade para enfrentar o desafio, o ideal é que procurem ajuda de profissionais capacitados para orientá-los.
BJETIVO
A precocidade da iniciação sexual entre os jovens e a curiosidade própria da idade em relação à sexualidade exige do professor preparo para trabalhar esse tema complexo com os adolescentes.
Infelizmente, os livros didáticos ao apresentarem o conteúdo de reprodução humana, limitam-se a descrever a anatomia e fisiologia dos sistemas reprodutores masculino e feminino e o mecanismo de reprodução. Problemas relacionados a este conteúdo, como as doenças sexualmente transmissíveis e a gravidez precoce ou indesejada na adolescência, são apresentados de forma superficial e descontextualizada do universo dos educandos. Este material pretende fornecer subsídios teórico-metodológicos aos professores sobre as doenças sexualmente transmissíveis e a gravidez na adolescência, contribuindo para um enriquecimento de sua prática em sala de aula. PROBLEMATIZAÇÃO
“A Organização Mundial da Saúde estima que ocorram no mundo,